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教務專員
專業(yè)要求:
學歷要求:本科
工作經驗:不限
薪資待遇:面議
招聘人數:1
崗位職責:
(一)協(xié)助教務處組織各二級分院擬定學院新增專業(yè)教學計劃、修訂當年新生年級教學計劃;
(二)協(xié)助教務處組織各二級學院完成人才培養(yǎng)方案制定、修訂工作;
(三)協(xié)助教務處組織各二級學院完成每學期教學計劃的制定和教學任務的下達;
(四)協(xié)助教務處組織各二級學院做好各專業(yè)各課程教學大綱的擬訂工作;
(五)協(xié)助教務處組織各二級學院全面做好課表的編排、發(fā)放、確認、調整工作;
(六)做好超過三天的教師調課、聽課、補課工作,每月做好教師課時的審核、統(tǒng)計工作;
(七)協(xié)助教務處組織各二級學院做好教師教學、學生技能大賽活動
(八)臨時課表的編排與發(fā)放等。
用人標準:
1.做事積極主動,能夠在領導的指導下認真、負責地完成各項工作;
2.熟練使用Word排版、Excel數據處理功能;
3.具有較強的組織、協(xié)調能力。
4.具有相同教務處工作經歷人員優(yōu)先。
(一)協(xié)助教務處組織各二級分院擬定學院新增專業(yè)教學計劃、修訂當年新生年級教學計劃;
(二)協(xié)助教務處組織各二級學院完成人才培養(yǎng)方案制定、修訂工作;
(三)協(xié)助教務處組織各二級學院完成每學期教學計劃的制定和教學任務的下達;
(四)協(xié)助教務處組織各二級學院做好各專業(yè)各課程教學大綱的擬訂工作;
(五)協(xié)助教務處組織各二級學院全面做好課表的編排、發(fā)放、確認、調整工作;
(六)做好超過三天的教師調課、聽課、補課工作,每月做好教師課時的審核、統(tǒng)計工作;
(七)協(xié)助教務處組織各二級學院做好教師教學、學生技能大賽活動
(八)臨時課表的編排與發(fā)放等。
用人標準:
1.做事積極主動,能夠在領導的指導下認真、負責地完成各項工作;
2.熟練使用Word排版、Excel數據處理功能;
3.具有較強的組織、協(xié)調能力。
4.具有相同教務處工作經歷人員優(yōu)先。
貴州工商職業(yè)學院是經貴州省人民政府批準設立、教育部備案、納入國家計劃內統(tǒng)一招生的普通高等職業(yè)院校。
自2012年創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領導和上級教育主管部門及各級領導的關心支持下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”的辦學宗旨,落實“立德樹人、因材施教、學以致用”的教育理念,恪守“自強、卓越、報國”的校訓精神,堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數據、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設以“大工程、大財經、大健康”為人才培養(yǎng)導向的三大專業(yè)群,開設了25個專業(yè)(方向),積極對接省市主導產業(yè)需求,在新一代數字產業(yè)、新能源產業(yè)、健康醫(yī)藥產業(yè)、電子信息產業(yè)、文化旅游產業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)等領域和專業(yè)上,培養(yǎng)了近五萬名“動手能力強、職業(yè)素質高”的高素質技能型人才。學校鮮明的辦學特色、獨特的辦學宗旨、優(yōu)良的雙師隊伍、優(yōu)質的教學效果、職業(yè)化的學校氛圍、高品質的就業(yè)質量獲得了學生、家長和社會的廣泛好評,得到省市各級政府的多次肯定與表揚,并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進集體”、“全省文明校園”等多項榮譽。
自2012年創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領導和上級教育主管部門及各級領導的關心支持下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”的辦學宗旨,落實“立德樹人、因材施教、學以致用”的教育理念,恪守“自強、卓越、報國”的校訓精神,堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數據、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設以“大工程、大財經、大健康”為人才培養(yǎng)導向的三大專業(yè)群,開設了25個專業(yè)(方向),積極對接省市主導產業(yè)需求,在新一代數字產業(yè)、新能源產業(yè)、健康醫(yī)藥產業(yè)、電子信息產業(yè)、文化旅游產業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)等領域和專業(yè)上,培養(yǎng)了近五萬名“動手能力強、職業(yè)素質高”的高素質技能型人才。學校鮮明的辦學特色、獨特的辦學宗旨、優(yōu)良的雙師隊伍、優(yōu)質的教學效果、職業(yè)化的學校氛圍、高品質的就業(yè)質量獲得了學生、家長和社會的廣泛好評,得到省市各級政府的多次肯定與表揚,并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進集體”、“全省文明校園”等多項榮譽。